幼儿园应主动与家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,了解保育教育幼儿的知识,采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作,分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议,共同担负教育幼儿的任务。通过幼儿园家庭教育工作的开展,积极向家长宣传国家的教育方针、政策、法规,正规地、系统地向家长传授家庭教育知识地、有针对性地向家长传授科学的育儿知识、方法,帮助家长解决教育上的困难,使家长树立现代正确的教育观和人才观。

本学期我园家长工作继续在肖塘、秦塘两所幼儿园联合办园的契机下，在园领导的重视下，在家委会成员的协助以及各班老师及家长的密切配合下，出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现将本学期家教工作总结如下：

一、专业辐射引领，共商教育策略

我们充分发挥家教中心组引领作用，发挥家教干事作用，结合幼儿园家教三年规划，优化调整《家长工作管理手册》，明确本学期家教工作的重心。

1.加强队伍建设。认真组织开展家庭教育指导工作者培训，加强对家教中心组成员的培训，建设指导能力强的家庭教育指导工作队伍。利用外培，同时加强自培，对教师进行家教园本课程的学习、领悟，提高指导者队伍的家教指导能力，并把新的家教指导理念和方法实践运用、辐射引领，激励教师认真扎实、创造性地开展好每一次家教指导工作。

为保证新生入园工作平稳有序地开展，加深家长对幼儿园工作的了解，7月开展线上托小班新生班主任工作会议。对教师的新生家访工作提出建议，要求教师做好充分准备，拉近幼儿、家长和老师之间的距离，在家园之间搭建起一座无形的“心桥”，更好地达成家园共育，为新学期做完满的准备。

幼儿园的家教中心组由各年龄段的班组长组成，是一支经验丰富的中坚队伍。每月的家教中心组会议明确了中心组的职能定位，解读梳理每月的工作内容，为成员们提供了相互交流学习的宝贵契机。通过每月家教中心组会议，不断提升老师们的家庭教育指导力和辐射能力，成为家庭教育指导的核心队伍，助推家园教育工作再上新台阶。

2．家园共同收集幼儿发展信息，开展幼儿成长情况评估，根据幼儿发展实际制定个性化教养育方案。以孩子通为平台，家园携手做好幼儿发展评价的素材积累和评价，有效利用幼儿评价系统，科学的观察幼儿各方面的发展水平，并且给予科学客观的评价。帮助教师了解班级幼儿近期的发展水平，给予有效的指导与帮助；帮助家长了解自己孩子近阶段的情况，配合老师的建议调整自己的教养行为。

3．定期做好家访工作。托小班的宝贝即将进入幼儿园开启新的生活，为保证新生入园工作平稳有序地开展，缓解托小班幼儿的入园焦虑情绪，建立与新生家庭之间理解、合作的共育桥梁，8月中旬，托小班组的老师们怀揣满满的爱心，陆续走进一个个新生家庭，开展了新生家访活动。另外，家访作为常规工作，每月教师都有针对性地开展个别幼儿的家访工作，建立沟通的良好途径，共同研究配合教育的方法，进一步给予家长更科学有效的指导方法。

4．为家委会委员征订《上海托幼-亲子版》，倡导大家做学习型家长，用科学理论指导家庭教育工作。结合时事、季节和节日，推送相关资讯，开展宣传指导教育。每学期两次出版的《家园小报》和每周教室门口的《家园之窗》也为家长及时提供科学的保教指导。

5.定期开展线上科学育儿指导。为避免完全枯燥的教育理论让家长无法深刻学习理解，幼儿园公众号定期推送各班家长育儿文章的交流分享，让家长们通过切身的案例向其他家长们分享自己教育路上受到的启发和成功经验，通过家长与家长之间的交流分享积累对比更有效的育儿方法。

    二、发挥家委职能，开放办园模式

家长委员会是幼儿园与家庭沟通的纽带，为了发挥家委会的重要作用，增进家园之间的交流互通。本学期我园开展各级家委会会议，发挥好幼儿园、班组、班级三级家委会的作用，组织家长参与幼儿园管理活动，发挥家校社协同育人职能，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园声誉和办园质量。

1.家委会有序开展工作——9月召开《家园合作 共谋发展》的期初园级家委会会议，成立新一届家委会，颁发学年家委会聘书，希望他们能够充分发挥家委带头作用，真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。1月召开了《回顾展望 共谋发展》期末园级家委会会议，对本学期家教工作作了回顾总结，回忆了本学期联合幼儿园大事记，丰富多彩的亲子活动和家长资源的合理利用，助推幼儿发展，带家长们走进本学期幼儿家园协作的点滴记录，得到了家长们认可。

本学期进一步完善了三级家委会工作机制，细化明确了工作职责。邀请家委会成员有重点地参与校园安全、幼儿膳食、课程教学等活动，通过现场查看、参与活动等及时给予反馈建议，发挥家委会监督管理作用。家委会承担架起幼儿园与家长之间沟通的桥梁、协调家园之间的关系，督促幼儿园开展各项活动。

2.“一日园长”参与园所管理——由肖塘、秦塘两个点28个班级的家委会两两分组参与了幼儿园的管理，每月一次对幼儿园的环境安全、课程教学、膳食管理、资源建设等各方面进行全面参与监督，充分发挥家委会在幼儿园管理中的桥梁、参与、监督和推动作用，切实体现了家园共同参与管理的办学宗旨，赋予他们更多的知情权、参与权、监督权，促成我园开放的办园模式。

3.各项家园会议定期召开——为保障幼儿园新学期收费工作顺利进行，开学初召开家委会收费工作会议，做到依法收费、公开透明。为了达到家园共育的一致性、有效性，每个月三级家委会在园长室和班组长的统一筹划下，结合每月的重点工作，有序开展。保健室带领下每月定期组织召开膳食管理会议，会议从品尝家乡菜到了解幼儿园每月的伙食费支出明细，介绍幼儿膳食营养分析，到向家长现场展示幼儿园餐点的特色。家委会持续积极参与到幼儿园的膳食管理中，保障幼儿园的膳食工作越做越好。    

    三、细化志愿服务，加强家园协作

成立家长工作坊，形成一支规范的家长志愿者队伍。家长工作坊是一个由家长策划、组织、协调和参与幼儿园课程建设和管理的场域。本学期我们共设有：一日园长工作坊、安全护校工作坊、布艺制作工作坊和爱心服务工作坊4个工作坊。

安全护校志愿者每天早上在园门口与老师一起迎接幼儿来园，与孩子们热情的打招呼、帮助并指导幼儿用正确的方法洗手，不仅培养了幼儿良好的文明礼仪，也帮助幼儿养成了良好的生活习惯、掌握了正确的洗手方法。另外，每次的社会实践活动，户外游戏活动，只要老师和孩子需要，都会出现家长们协助的身影。

种植园地志愿者根据班级种植园地的不同特点、根据不同年龄段幼儿的不同需求、服务于各班幼儿。本学期志愿者们除了开学初协助班级完成了各班种植园地的创设，还定期带着孩子们开展浇水养护活动，活动不仅让幼儿感受到了种植的乐趣，同时也进一步让家长们对幼儿园的种植教育有了更多的了解。

布艺制作志愿者们积极响应幼儿园的召唤，大力支持幼儿园的工作。在百忙之中抽出时间参与了幼儿园的教玩具制作，制作了大量的布玩材料、头巾袖套等投放在幼儿园户外游戏场地中，支持孩子们的课程活动。

     四、凝聚家园合力，促幼全面发展

1.家长会——加强沟通

为了让孩子们尽快适应幼儿园生活，帮助新生家长更好地了解幼儿园的基本情况，树立正确的育儿观，提供教育合力，期初幼儿园召开“走进‘肖.秦’快乐起航”小班新生及中大班插班生家长会；为进一步加强家园沟通，让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况,共同关注幼儿的身心健康发展，9月中旬园召开了各班家长会。小班重点从生活、运动、学习和游戏四大版块带家长们了解幼儿在园情况；中班针对孩子已有发展情况、年龄特点，从培养幼儿的注意力、倾听习惯、表达能力和交往能力为切入点，给出了有针对性地教育建议；大班围绕家长最关注的幼小衔接进行阐释，进一步明确了幼小衔接的重要性。

2. 家长学校——专业指导

每月开展家长学校讲座：8月新生讲座，9月各班个性化微讲座和园长妈妈讲座；10月各班组讲座；11月大班幼小衔接讲座；12月中班家长贤城家长团讲座；丰富多彩的讲座从家长需求出发，对接他们最关注的各类内容开展，取得了很好的效果。

3.亲子活动——家园共育

(1) 家长开放日——展示半日活动，包括户外运动、集体教学、户外自主游戏、生活活动等，让家长在跟随幼儿的半天时间中直观了解在园活动，以及三位教师在幼儿的活动中扮演的角色和工作具体内容。活动结束后，家长们热烈地与老师互动交流，分享感受，答疑解惑。进一步拉近了家校距离，拉近了家长和老师相互间的包容理解，为共同促进孩子各方面的发展家园的教育一致性稳固了基础，形成了更强大的教育合力。

（2）家长助教活动——挖掘家长资源，一学期一次的家长助教，教师们根据课程的需要，梳理家长的优质资源，指导家长设计组织活动，使孩子们开阔眼界、获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。家长们各展所长，充分发挥各自聪明才智，为幼儿提供了丰富有趣的教学资源。

（3）丰富多彩的亲子活动——每月的亲子月月演、重阳节亲子活动、亲子美化校园活动、亲子社会实践活动、元旦迎新亲子游园活动、串门子活动等等。在这些充满科学性、趣味性的亲子活动中，家长的儿童观、教育观与时俱进，加速达成家园的教育一致性。家长们更加尊重和支持孩子的兴趣，配合幼儿园的各项活动开展，更关注对孩子生活能力的培养，在亲子时光的共享中促进孩子的身心全面发展。

4.调查问卷——感受家长认可

期末，幼儿园开展了两次教育局组织的家长调查问卷，其中一次为发展性督导家长满意度调查问卷，一次为奉贤区新成长指数调研问卷。我们非常自豪地收到了家长对我们工作的认可，我们将继续努力，取得更大的进步。期末我们也发放了园家委会代表建议调查表，旨在全面了解家长对幼儿园保教工作的评价和建言献策，请家长代表对幼儿园各项工作提出自己的宝贵意见和建议。家园共育犹如一车两轮,只有同步同向才能产生出合力，从而更好地促进幼儿的全面发展。

   五、调整与反思：

1.继续开展线上家长学校数字平台的宣传和发动，更好地发挥平台的培训和育人职能，也在区级排名中更上一层楼。

2.创新各班组的家教活动形式，下学期开展中班组家教沙龙活动，两位家教干事进行进一步思考。

3.结合大班幼小衔接和早期阅读，预设于4月底邀请专家开展大班组早期阅读家长讲座。

4.补上本学期未完成的肖塘点中班组家长讲座活动。

5.进一步挖掘本园教师开展家长讲座的资源和课程。

6.重视家长的评价，学期末问卷星形式开展对教师评价，作为班级工作考核的依据之一；进行好家长评比。