在新冠疫情常态化的背景下，新的一学期又开学了，我园本学期开始和秦塘幼儿园为联合办学点，也本着“预防为主”的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作计划： 

一、情况分析

本学期我园中大班共转走幼儿10名，转入幼儿共42名，新增一个小班，现共有幼儿495名，其中小班幼儿176名、中班幼儿146名、大班幼儿173名，入园体检率达到100%。教职工85名，其中行政4名，教师45名，教辅8名，专职保健老师4名，保育员16名，营养员6名，其他人员2人，教工人员都能持证上岗，且学历较高。

已有优势：

1、 我园共有16个班级，均配备一班一保。其中正式编2人，非编10人， 临时工4人，2人为公共保洁。

2、聘任3位保育组长、1位保育总组长，协助保健教师共同做好保健工作，充分发挥骨干保育员的作用。

         3、保育员队伍中高级保育员7人，中级保育员5人，初级保育员4人。

存在不足：

1、本学期营养员队伍中新加入了二位非编营养员，故在工作中还需学习和磨合。

2、新保育员有三位，且一位刚转岗，工作经验方面还有待提高。

二、工作目标

1、加强对三大员日常管理检查力度，做到有检查、有记录、有反馈、有改进措施和复查。在常规检查的基础上制定专项以固定和灵活抽查的方式加强监管力度，提高工作效率，加强工作。

2、以师徒带教方式调动骨干保育员的引领和互相学习，提升整体保育队伍的质量。以协教培训及从不同的岗位特点出发，开展多种形式的岗位练兵系列活动为抓手，积极提供展示各自优势、锻炼才能的机会和平台，提高保育和营养员技能和服务水平。进而提高三大员实践操作技能，有效提升三大员服务质量。

3、加强传染病发生时消毒工作的落实，有记录、有检查，杜绝传染病暴发。做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿防治关、隔离关、发现有传染病早隔离、早报告、早治疗。配合社区医院完成免疫接种的自查工作，督促家长按幼儿年龄及季节完成防疫部门规定的免疫接种。

4、加强近视防控。

5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止手足口病、水痘、腮腺炎等流行病的流行，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒。

6、利用家长资源采取家长监督制规范膳食管理，提高保育能力。每月开展一次膳管会，保健老师、家长、教师、营养员共同参与制定科学营养的食谱注重营养评价和营养教育等营养指导技能，合理的为家长开展膳食讲座。普及营养知识，教师介绍食物营养，运用家委会成员做好宣传，让家长配合一起关注让幼儿改掉挑偏食的习惯。

四、具体工作与措施：

（一）重点工作

一）、强化卫生保健的管理和指导，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，促进幼儿身心健康和谐发展。

二）、根据本园实际情况，尝试开展课题研究，通过对实践的研究，进一步提升保健管理能力，促进后勤三大员的工作能力。

目标：

1、通过培训、研讨活动，做好幼儿生理和心理卫生保健工作。

2、保育人员和营养员能配合做好课题的研究工作，并能大胆表述相关知识，积极参与到研讨活动中。

措施：

1、加强对三大员日常管理检查力度，做到有检查、有记录、有反馈、有改进措施和复查。在常规检查的基础上制定专项以固定和灵活抽查的方式加强监管力度，提高工作效率，加强工作。

2、坚持每月的大教研以及保育学习和营养员学习，以专业知识、规范操作为主要内容，以现场操作、岗位练兵、现场研讨等多形式开展，提高两大员学习能动性。及时做好上通下达的工作，提高工作有效性，并重点关注营养不良幼儿的情况。

3、以师徒带教方式调动骨干保育员的引领和互相学习，提升整体保育队伍的质量。以协教培训及从不同的岗位特点出发，开展多种形式的岗位练兵系列活动为抓手，积极提供展示各自优势、锻炼才能的机会和平台，提高保育和营养员技能和服务水平。进而提高三大员实践操作技能，有效提升三大员服务质量。

（二）常规工作

一）、健康检查

1、做好插班生的入园体检以及教师的体检工作，体检率达100%。

2、完善各类保健管理制度及保育人员的一日工作流程、完善修改三大员考核指标。

3、定期与不定期检查三大员工作，结合《保育员工作手册》指导要求，每天每周对保育人员进行全面检查，不得有遗漏。

4、做好家长、幼儿、教职工的健康宣教活动，利用幼儿园主页、宣传栏、家长会、发放资料等积极向家长宣传科学养育、疾病预防等知识，为家长提供可行的操作方法，为幼儿提供良好的服务。对幼儿，保健老师保证每月一次进班宣讲，分年龄段做好效果分析，总结经验以便以后更好的宣教。教职工则保证每月一次的健康安全教育学习。

5、继续开展保健课题的撰写。

二）、消毒与防病

1、实行餐具一餐一用、一人一巾制度，各班做好标记。

2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。

3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书等。

4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。

5、加强传染病发生时消毒工作的落实，有记录、有检查，杜绝传染病暴发。

做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿防治关、隔离关、发现有传染病早隔离、早报告、早治疗。配合社区医院完成免疫接种的自查工作，督促家长按幼儿年龄及季节完成防疫部门规定的免疫接种。

6、新冠疫情还未结束，根据上级相关要求做好各班的防疫消毒工作。

7、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止手足口病、水痘、腮腺炎等流行病的流行，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒。

三）、膳食营养

1、管理好儿童膳食，每周制定带量食谱，注意营养成分的搭配，保证按量供给。每月一次营养计算并分析，要求营养员做好饮食卫生及餐具消毒。

2、利用家长资源采取家长监督制规范膳食管理，提高保育能力。每月开展一次膳管会，保健老师、家长、教师、营养员共同参与制定科学营养的食谱注重营养评价和营养教育等营养指导技能，合理的为家长开展膳食讲座。普及营养知识，教师介绍食物营养，运用家委会成员做好宣传，让家长配合一起关注让幼儿改掉挑偏食的习惯。

3、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干点不直接用手接触。

4、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品卫生。

四）、特殊幼儿照料

1、严格执行幼儿园用药登记制度。喂药坚持三查四对，继续实行保健员每天进班进食堂观察检查卫生、饮食等情况。

2、对体弱、肥胖儿童，首先确保要不漏管理，做好体弱儿童的矫治工作。