（肖塘幼儿园通讯员 陆花英）角色游戏是幼儿园三大创造性游戏之一，也是促进幼儿全面发展的有效载体之一。为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，为幼儿提供有效的角色游戏材料，从而更符合幼儿学习和游戏的需要，提高幼儿园教育教学质量。12月19日上午，肖塘幼儿园向西片二级园联动体、实验幼儿园联盟体、宋超越名教师工作室以及民办培英幼儿园的老师们开展了角色游戏观摩研讨活动。

首先，姐妹园的老师们观摩了小四班、中四班和大二班的角色游戏，老师们在观摩中细致地观察，敏锐地捕捉，详细地记录着幼儿的角色意识、角色行为，交往能力、材料使用等情况，并判断识别着孩子们游戏经验水平，不时地与孩子互动，推进游戏的发展。

接着，三位组织游戏的教师分别从借助材料推进游戏、关注游戏中材料的替代行为以及交流分享中的取舍进行了介绍，副园长陆花英交流了《角色游戏材料的投放》的教研经验。

随后，西片二级园联动体、实验幼儿园联盟体、宋超越名教师工作室的老师们分组研讨。大家围绕角色游戏的材料的投放和有效利用进行了热烈的研讨，并由新南幼儿园杨慧和实验幼儿园王慧以及思齐幼儿园的蒋奕轶代表分享了研讨经验。

最后，西片二级园联动体组长桃花源幼儿园王欢英和实验幼儿园联盟体盟主单位副园长徐英对本次活动进行了点评和总结。肯定了肖塘幼儿园角色游戏开展中注重材料的投放和引导幼儿游戏行为的做法，并提出了开展角色游戏时，心要更大一点、材料更开放点、观察更细致点、推进更有效点的建议。

本次观摩研讨活动，不仅为肖塘幼儿园的教师提供了学习交流、研讨的平台，而且为西片二级园联动体、实验幼儿园联盟体之间以及宋超越名教师工作室的教师之间搭建了桥梁，同时，促使每一位教师积极地参与到游戏研究和创新中去，为各园所的角色游戏开展及教研活动起了积极的推进作用。